5º y 6º JUEGOS ALTERNATIVOS SEMANA 4-11 JUNIO

Hi guys! Here we are with one of the lasts duties of this semester. It's now the alternative games.

Hola chic@s aquí estamos con uno de los últimos trabajos para este trimestre. Se trata de los juegos alternativos.

Esta vez no me tenéis que enviar ninguna tarea, ni haceros un vídeo ni nada parecido. Simplemente tenéis que participar a través del blog, entrando a este mismo post y dejando vuestro nombre, curso y opinión en los comentarios. 

Como bien sabéis, me gustan todos los deportes en general, pero algunos son complicados de llevar a cabo en el cole por la complejidad de los mismos, la diversidad de los grupos, las instalaciones y el material del que disponemos, etc. De ahí que se hagan adaptaciones y nazcan los juegos alternativos.

Uno de mis favoritos y del cual pudimos disfrutar, aunque no al 100% es el Colpbol.  En este post os voy a presentar algunos juegos alternativos que posiblemente practiquemos en el cole el curso que viene.

THROWBALL

Es un deporte sin contacto que se juega en línea entre dos equipos de siete o nueve jugadores en un campo rectangular. Es popular en Asia, especialmente en la India.

La pelota es similar a la de voleibol, pero puede ser un poco más grande. Esta es lanzada por encima de la red, donde un miembro del equipo contrario trata de atraparla y lanzarla rápidamente de vuelta.

El servicio se lleva a cabo dentro de los cinco segundos del silbato del juez y se realiza desde el área de servicio sin cruzar la línea. El jugador puede saltar mientras sirve la pelota. La pelota de servicio no puede tocar la red. No se permite el doble toque para recibir el balón del servicio, y los jugadores permanecen en la posición 3-3-3 durante la manipulación.

No está permitido que dos jugadores atrapen la pelota al mismo tiempo. El balón se lanzará en los tres segundos siguientes a la captura, sólo desde arriba en la línea de los hombros y con una sola mano.

Aquí tenéis un enlace a un partido oficial entre niños donde podéis ver como se juega 👇

https://www.youtube.com/watch?v=DopKBAcCLvI


PINFUVOTE

PIN: Ping-pong     FU: Fútbol     VO: Voleibol    TE: Tenis

Es un deporte de fusión con nuevas reglas y elementos. Adaptándose a una realidad educativa diversa, como deporte alternativo.

Un jugador realizará siempre el saque desde el círculo central como una norma básica cumpliendo el requisito de mantener los dos pies dentro del círculo y no realizar ningún salto. El balón deberá pasar por encima de la red (esta se sitúa baja, a 1'07 del suelo).

El balón puede golpearse empleando cualquier parte del cuerpo, con las manos, la cabeza, los pies... combinándolo con otros/as compañeros/as de forma aérea o esperando que bote entre golpe y golpe. Un mismo jugador no puede golpear dos veces seguidas.

Está permitido un máximo de tres toques aéreos donde puede golpearse el balón directamente. También se puede esperar que el balón bote en el suelo, por lo tanto podrán producirse como máximo tres toques, sean con manos, pies o cabeza y tres botes entre cada uno si se estima conveniente. Conviene aclarar que si el balón bota sobre cualquier línea del campo dicha acción será considerada válida.

Aquí os adjunto dos enlaces, donde podréis entender todo mejor y ver como se juega 👇

https://www.youtube.com/watch?v=W5belCwwP7I

https://www.youtube.com/watch?v=JdeFjToRr9I


KINBALL

Juegan 3 equipos a la vez, formados cada uno por un mínimo de 4 jugadores y un máximo de 8.

El saque: el equipo atacante, antes de lanzar el balón, nombra a uno de los otros dos equipos con la palabra Omnikin+ el color del equipo que quiere atacar. Por ejemplo: "¡Omnikin gris!".

El objetivo del equipo atacante es lanzar el balón dificultando la recepción para conseguir que el balón toque el suelo. El objetivo del equipo receptor (gris en este caso) es evitar que el balón toque el suelo. Una vez conseguido debe organizarse rápidamente para organizar de nuevo un saque. Se comete falta cuando no se logran efectuar correctamente el saque o la recepción. El sistema de puntuación asegura que todos los equipos puntúen, ya que si uno comete una falta los otros dos puntuarán.

Aquí os dejo un enlace donde podréis entenderlo mejor y apreciar como se juega 👇

https://www.youtube.com/watch?v=LFWExUbxBkQ

*Una vez leído el contenido, vistos los vídeos e imágenes pertenecientes a los diferentes juegos, tenéis que contestar en el apartado de comentarios de este mismo post, a las siguientes preguntas:

¿Qué juego os llama más la atención y por qué?

¿Cuál os gustaría practicar el año que viene en el cole o instituto?

Buscar en los comentarios del post y veréis mi opinión. Espero vuestras interacciones y así veremos que podemos realizar el curso que viene.

Un gran abrazo y buena semana,

Aitor.